La Cámara de Diputados de Salta tratará este martes un proyecto para crear un sistema de acompañamiento destinado a estudiantes que participan en competencias, entrenamientos, concentraciones o viajes deportivos. La propuesta incluye justificar inasistencias, reprogramar evaluaciones y establecer mecanismos para recuperar contenidos.
Competir representando a un club, una institución o participando de una disciplina deportiva puede implicar viajes, concentraciones y entrenamientos que no siempre coinciden amablemente con el calendario escolar. Ese problema llegará este martes a la Cámara de Diputados de Salta.
Durante la sesión está previsto el tratamiento de un proyecto impulsado por el diputado Guillermo “Guillo” Kripper, que propone crear un Dispositivo de Acompañamiento de las Trayectorias Educativas de Estudiantes Deportistas.
La iniciativa apunta a establecer mecanismos para que niños, niñas y jóvenes que desarrollan una actividad deportiva puedan compatibilizarla con sus obligaciones educativas.
Qué propone el proyecto
La iniciativa no plantea simplemente justificar las faltas de quienes viajen para competir. También incorpora herramientas destinadas a evitar que esas ausencias terminen repercutiendo sobre su rendimiento académico.
Entre las medidas previstas aparecen la reprogramación de evaluaciones, recuperación de contenidos, tutorías y acceso anticipado al material de estudio.
También se contempla la justificación de inasistencias relacionadas con competencias, entrenamientos, concentraciones y viajes deportivos alcanzados por el dispositivo.
El objetivo es generar un mecanismo institucional para situaciones que actualmente pueden depender de cómo cada establecimiento resuelva el caso particular.
Deporte y escuela, sin obligar a elegir
Según la información difundida sobre la iniciativa, el proyecto fue trabajado con legisladores de distintos bloques, la Secretaría de Deportes de Salta y el Ministerio de Educación.
Kripper resumió el fundamento de la propuesta al señalar que “el desarrollo deportivo no puede convertirse en un motivo para quedar atrás en la escuela”.
Más allá de la frase, el punto que deberá discutir Diputados es concreto: cómo garantizar que la participación deportiva no termine generando una desventaja educativa y, al mismo tiempo, que el acompañamiento tenga reglas claras para las instituciones escolares.
El proyecto será debatido este martes y será la Cámara la que determine si avanza la creación del nuevo dispositivo.
